Διαμορφωτική αυτοαξιολόγηση

Αυτοέλεγχος: τι κατάλαβα;

Δέκα σύντομες ερωτήσεις για τις πέντε όψεις της ευέλικτης σκέψης. Χωρίς χρόνο και χωρίς βαθμό — απαντάς, βλέπεις εξήγηση και εντοπίζεις πού να εστιάσεις.

Γιατί αυτοέλεγχος;

Η ενεργή ανάκληση της γνώσης (retrieval practice) την εδραιώνει καλύτερα από την παθητική ανάγνωση (Roediger & Karpicke, 2006). Ο αυτοέλεγχος λειτουργεί ως διαμορφωτική (formative) αξιολόγηση συνδεδεμένη με τους μαθησιακούς στόχους SLO1–SLO5: δεν μετρά βαθμούς, αλλά σου δείχνει ποιες όψεις της ευέλικτης σκέψης να ξαναδείς.

Έτοιμος/η;

10 ερωτήσεις · στο τέλος βλέπεις ποιες όψεις να ξαναδείς.

🧠 Ανάκληση 💡 Εξήγηση σε κάθε ερώτηση 🎯 Στοχευμένη επανάληψη